Rosalía Fernández Rial (Carballo-Muxía, 1988) entiende la poesía como un todo que sobrepasa lo escrito y se extiende hacia otros géneros (principalmente el dramático, pero también el épico) y que se impulsa hacia la vida.

La performatividad de estos versos no es buscada sino que simplemente está, porque habita en ellos y su sentido no se completa hasta que ésta emerja. Tan sólo un apunte biográfico en este prólogo que no quiere serlo para entender el macrotexto rosaliano mejor: la autora no sólo es poeta, sino que es también dramaturga, actriz e impulsora de diversos proyectos de aliento musical, además de ser profesora e investigadora en didáctica de las lenguas.

Es importante conocerlo, porque todas estas facetas se entrecruzan, creando una poética híbrida, heterogénea, singular, que lleva hacia una poesía que aspira a ser liberada para impactar haciendo ruido y quedar en quien la transita, levantándose, lenvantándonos.

Rosalía Fernández Rial se concibió a través de la palabra, ideando una génesis inicial desde la literatura escrita y el lenguaje escénico. En su fase filológica indaga sobre teatro clásico y realiza diferentes trabajos académicos vinculados al Grupo de investigación Calderón de la Barca. Tras licenciarse inicia un período de mutación hacia la didáctica de las lenguas, de la literatura y de la expresión dramática; primero en el Trabajo Fin de Máster y luego su Tesis doctoral. En ese proceso de transformación intelectual, ha mantenido siempre una intensa preparación física y actoral, mediante las que intenta interpretarse.

Como creadora, en especial de poesía, Rosalía se regenera en cada uno de sus libros, entre los que destacan: En clave de sol (2009), Átonos (2011), Vinte en escena (2012), Un mar de sensacións (2012), Ningún amante sabe conducir (2014), y Contra-acción (2016). Títulos que con los que se metamorfosea en presentaciones performánticas y musicales.

Aulas sen paredes (libro-DVD, 2016) es su obra ensayística más relevante, que deriva de la Tesis Doctoral defendida ese mismo año e incluye un documental audiovisual con la intervención didáctica en la que usa la expresión dramática y teatral como herramientas pedagógicas para la enseñanza y aprendizaje de lenguas.

Una vez personificada, Rosalía pasa de la grafía a la acción y actualmente está desarrollando diversos proyectos en los que fusiona, evolucionadas, las dimensiones literaria, corporal, escénica y experimental. Amalgama que le permite aliar sus seres bajo la sólida existencia de una pieza artística; única identidad importante.